Khi bé 21 tháng chưa biết nói, nhiều cha mẹ lo lắng và sốt ruột dù ở độ tuổi này, hầu hết trẻ đã có thể nói một số từ đơn giản. Nhưng vẫn có bé chậm hơn mà không đáng lo ngại nên phụ huynh cần bình tĩnh quan sát và tạo môi trường giúp bé phát triển khả năng nói thật tự nhiên.

Bệnh bại não ở trẻ em có chữa được không là một trong những băn khoăn lớn của phụ huynh có con mắc bệnh. Người bị bại não thường gặp rất nhiều khó khăn trong đời sống sinh hoạt hằng ngày, liệt cứng nửa người, ăn uống khó khăn, chậm nhận thức nên phải phụ thuộc vào người thân trong mọi hoạt động…

Bại não thể thất điều chỉ chiếm khoảng 6% trong 4 thể bại não nhưng những ảnh hưởng của nó đối với người bệnh là vô cùng to lớn. Gia đình cần sớm phát hiện các dấu hiệu bất thường của trẻ để có thể tiến hành thăm khám, can thiệp nhằm hạn chế các biến chứng nguy hiểm.

Trẻ 3 tuổi chậm nói có thể gặp khó khăn trong việc diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc của mình. Điều này còn khiến cha mẹ và người thân cảm thấy bối rối. Vậy nên việc nhận biết sớm và có những biện pháp phù hợp sẽ giúp các bé vượt qua giai đoạn đầy thách thức này.

Bệnh bại não ở trẻ là một trong các vấn đề vô cùng nghiêm trọng liên quan về thần kinh, não bộ. Theo số liệu thống kê được thì cứ khoảng trong 1000 trẻ nhỏ vừa mới chào đời thì có khoảng 1 đến 2 trẻ mắc phải căn bệnh này và gây ra nhiều ảnh hưởng tiêu cực đối với đời sống, trở thành gánh nặng của…

Trẻ hay la hét khi không vừa ý là dấu hiệu của sự bối rối, thiếu kỹ năng diễn đạt cảm xúc. Đây là cách con cố gắng thu hút sự chú ý, giải tỏa cảm xúc tiêu cực mà mình không biết cách xử lý. Việc tìm hiểu nguyên nhân sẽ giúp cha mẹ hỗ trợ con một cách hiệu quả hơn.

“Trẻ tự kỷ lớn lên sẽ như thế nào?” là câu hỏi khiến nhiều bậc cha mẹ trăn trở khi nhìn con đối mặt với thách thức trong giao tiếp và học tập. Việc hiểu rõ tiềm năng phát triển và cách hỗ trợ các bé sẽ giúp phụ huynh an tâm đồng hành trên hành trình dài phía trước.

Trẻ chậm phát triển trí tuệ là tình trạng xảy ra khi có sự hạn chế trong quá trình phát triển trí não, thường khởi phát từ nhỏ và kéo dài đến khi trưởng thành. Tình trạng này ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng giao tiếp, hành xử xã hội và tự chăm sóc bản thân của bé.

Cha mẹ và gia đình nên tìm hiểu và áp dụng các trò chơi tương tác cho trẻ tự kỷ để có thể giúp trẻ cải thiện tốt khả năng giao tiếp, giúp trẻ hòa đồng và gắn kết hơn với mọi người. Bên cạnh đó, những trò chơi này còn có thể kích thích các hoạt động thể chất của trẻ nhỏ, giúp trẻ linh hoạt hơn về các…

“Bé bao nhiêu tháng được coi là chậm nói?” Đây là vấn đề liên quan đến sự phát triển ngôn ngữ có ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp và hòa nhập xã hội sau này của trẻ. Vậy nên việc nắm rõ thời điểm và dấu hiệu chậm nói sẽ giúp cha mẹ đưa ra những biện pháp hỗ trợ kịp thời.

Rối loạn cảm giác ở trẻ tự kỷ là tập hợp các rối loạn phức tạp có liên quan đến não bộ, gây ảnh hưởng và làm xáo trộn các giác quan của trẻ, bao gồm thính giác, khứu giác, thị giác, xúc giác,….Hiểu theo một cách đơn giản thì rối loạn cảm giác chính là tình trạng mà trẻ nhỏ bị thừa hoặc thiếu quá mức…

Kiểm soát cảm xúc là kỹ năng quan trọng mà trẻ em cần được học từ sớm để trưởng thành hơn. Nhưng làm thế nào để dạy trẻ kiểm soát cảm xúc một cách hiệu quả? Việc này không chỉ giúp con tránh được phản ứng tiêu cực khi gặp khó khăn mà còn xây dựng khả năng giao tiếp tốt hơn.

Có nên cho trẻ tự kỷ học trường chuyên biệt không? là thắc mắc và lo lắng của rất nhiều bậc phụ huynh đang mắc phải chứng rối loạn này. Mặc dù tỷ lệ trẻ tự kỷ đang ngày càng tăng cao và công tác tuyên truyền về hội chứng này cũng được phổ biến hơn nhưng không phải bậc phụ huynh nào cũng có thể chấp…

Trẻ em hay tò mò, thỉnh thoảng không muốn tuân theo quy tắc nên việc dạy con nghe lời cha mẹ, thầy cô luôn là một thử thách không nhỏ. Tuy nhiên, bằng những phương pháp gần gũi, phụ huynh hoàn toàn có thể giúp trẻ hình thành thói quen biết lắng nghe, tôn trọng người lớn.

Tùy thuộc vào từng mặt hạn chế mà các bậc phụ huynh có thể cân nhắc để áp dụng các biện pháp cải thiện kỹ năng xã hội cho trẻ tự kỷ hiệu quả như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ứng xử, kỹ năng tự lập, kỹ năng sinh tồn, kỹ năng giải quyết vấn đề,...

Theo như chia sẻ từ các chuyên gia, sử dụng âm ngữ trị liệu cho trẻ tự kỷ có thể dần cải thiện khả năng tiếp thu ngôn ngữ, phát triển kỹ năng nói, phát âm.

Dẫu dễ thương, nhưng việc nói ngọng ở trẻ nhỏ không nên bị xem nhẹ. Một phương pháp đơn giản mà nhiều cha mẹ áp dụng chính là bài thơ sửa ngọng. Những bài thơ này sẽ giúp bé chỉnh sửa cách phát âm và còn mang đến niềm vui trong việc học nói.

Việc ứng dụng phương pháp chữa tự kỷ bằng tế bào gốc cũng từng là một trong các vấn đề được quan tâm và vướng phải nhiều ý kiến trái chiều. Nhiều người cho rằng đây là một phương pháp đi ngược lại với đạo đức nghề nghiệp, không phù hợp với tôn giáo, chính trị. Bên cạnh đó, các ý kiến cho rằng việc…

Hành vi của trẻ tự kỷ sẽ có những sự bất thường nhất định, dù trẻ ở giai đoạn nhẹ hay nặng đều sẽ có những sự khác biệt so với các bạn cùng trang lứa. Sau đây là một số hành vi bất thường mà trẻ tự kỷ thường hay thực hiện, cha mẹ có thể chú ý quan sát để kịp thời phát hiện và có biện pháp can thiệp…

Tình cảm gia đình được hiểu theo một cách đơn giản đó chính là tình cảm gắn kết giữa các thành viên trong cùng một gia đình, những người có chung huyết thống với nhau. Đó chính là tình cảm giữa vợ và chồng, cha mẹ và con cái, ông bà và các cháu, giữa anh chị em với nhau.

Cuộc sống không chỉ xoay quanh gia đình nhỏ bé, mà còn là cả một cộng đồng rộng lớn với muôn vàn tính cách, quan điểm và câu chuyện. Việc cho trẻ tiếp xúc với nhiều người sẽ giúp con hiểu rằng, thế giới không chỉ có một màu sắc duy nhất.

Kỹ năng chào hỏi không chỉ là biểu hiện của sự lễ phép mà còn là nền tảng cho sự phát triển nhân cách và khả năng giao tiếp của các bé. Vậy, làm thế nào để giáo dục kỹ năng chào hỏi cho trẻ 3 – 4 tuổi một cách hiệu quả?

Trẻ nói nhiều nhưng nói không rõ, nói ngọng, phát âm sai là tình trạng bình thường và rất phổ biến ở trẻ trong giai đoạn tập nói. Tuy nhiên, nếu vấn đề này cứ liên tục kéo dài cho đến khi trẻ đến tuổi học mầm non, tiểu học hoặc lâu hơn nữa thì nó có thể là dấu hiệu cảnh báo về một số vấn đề nghiêm…

Trẻ phát triển không bình thường là một tình trạng nhằm nói đến những đứa trẻ có sự phát triển, tăng trưởng không đáp ứng tốt các tiêu chuẩn theo từng độ tuổi khác nhau. Tình trạng này có thể xảy ra và phát hiện ngay khi trẻ vừa mới chào đời. Tuy nhiên, cũng có một số trường hợp xuất hiện trong quá…

Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam cho biết, nhận thức chính là quá trình biện chứng, phản ánh về thế giới khách quan đối với ý thức của mỗi người. Cũng chính vì thế mà con người có thể tư duy, phát triển vượt bậc, tiến gần hơn đối đến khách thể.

Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là tình trạng ảnh hưởng đến sự phát triển thần kinh, khiến người mắc khó tương tác và giao tiếp với thế giới xung quanh. Người bệnh còn có hành vi và cách học hỏi khác biệt, khiến bản thân khó sử dụng ngôn ngữ, cử chỉ và phi ngôn ngữ.

Trẻ tự kỷ có biết bắt chước không? Phần lớn những trẻ mắc chứng tự kỷ đều không có khả năng bắt chước linh hoạt hoặc thậm chí là không bắt chước.

Vừa qua, ngày 23/11/2024 Trung tâm Tâm lý Giáo dục Chuyên biệt NHC Việt Nam đã long trọng tổ chức lễ kỷ niệm “NHC Academy 2 năm Nâng bước hành trình hạnh phúc”.

Bệnh tự kỷ có nguy hiểm không? Có gây hại gì? Theo chia sẻ của các chuyên gia thì đây thực sự là một chứng rối loạn phát triển rất nguy hiểm và gây nên nhiều ảnh hưởng tiêu cực nếu không được can thiệp phù hợp.

Trẻ tự kỷ thường la hét, giận dữ và có những hành động như cào cấu, đánh bản thân hoặc cha mẹ. Tình trạng này ở trẻ khiến nhiều bậc phụ huynh rất sợ hãi và lo lắng không biết phải làm sao để xoa dịu, giúp trẻ bình tĩnh lại.

Trẻ tự kỷ có chữa được không thường sẽ phụ thuộc vào khá nhiều các yếu tố khác nhau. Cụ thể như mức độ nặng nhẹ của mỗi trẻ, thời gian phát hiện bệnh sớm hay muộn, sự đáp ứng của trẻ với các phương pháp điều trị,….

Dấu hiệu của bệnh tự kỷ ở tuổi dậy thì thể hiện qua nhiều khía cạnh khác nhau. Những ảnh hưởng của tự kỷ cộng với sự nhạy cảm trong giai đoạn này khiến trẻ phải đối mặt với không ít khó khăn. Vì vậy, gia đình nên chuẩn bị sẵn tâm lý cũng như kiến thức để có thể giúp vượt qua giai đoạn dậy thì một…

Chậm nói có thể xảy ra do rất nhiều nguyên nhân khác nhau, trong đó có tự kỷ. Chính vì vậy, không ít phụ huynh băn khoăn liệu trẻ chậm nói có phải bị tự kỷ hay không?

Dạy trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi đúng hoàn cảnh vừa là bài học về lễ nghĩa vừa là cách giúp các bé phát triển nhân cách tốt đẹp. Qua mỗi lời nói chân thành, trẻ học cách trân trọng giá trị của sự giúp đỡ và thừa nhận lỗi lầm của mình. Đây chính là món quà ý nghĩa cha mẹ dành cho con trong hành…

Việc rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 24 – 36 tháng như tự ăn, tự lau tay dần trở nên cần thiết trong giai đoạn đến trường. Vậy cha mẹ và giáo viên nên làm thế nào để giúp các con tự lập và tự tin trong các hoạt động hàng ngày?

Trẻ mầm non rất hiếu động và không dễ chịu ngồi yên để chải răng. Dạy trẻ kỹ năng đánh răng đúng cách không chỉ là việc chăm sóc sức khỏe răng miệng mà còn tạo thói quen tốt về sau. Vì vậy, cha mẹ cần sáng tạo cách thức giúp con thấy được niềm vui và lợi ích từ việc chăm sóc răng miệng.

Trẻ em thường tiếp xúc với nhiều bề mặt và vi khuẩn trong quá trình chơi và học. Việc dạy trẻ kỹ năng rửa tay bằng xà phòng giúp bé làm quen với thói quen vệ sinh cá nhân tốt, đảm bảo sức khỏe và tăng khả năng chống lại các tác nhân gây bệnh trong môi trường.

Vì sao cần phải giải đáp chính xác việc trẻ tự kỷ có phải khuyết tật hay không chính là để đảm bảo được các quyền lợi cá nhân có thể giúp đỡ trẻ và cả gia đình trong đời sống. Bởi như đã nói, tỷ lệ người tự kỷ có thể tự lập. có thể nuôi sống cho bản thân là rất thấp, có những đối tượng phải phụ…

Nuôi dạy trẻ 2 – 3 tuổi bướng bỉnh, nhiều bậc phụ huynh dường như cảm thấy kiệt sức trước những cơn giận dỗi và kháng cự của con. Nhưng thực tế, đây là thời điểm các bé khám phá thế giới xung quanh và phát triển tính cách riêng.

Dạy con biết yêu thương là cách tốt nhất để xây dựng nên một thế hệ biết chia sẻ và biết quan tâm. Mỗi ngày, cha mẹ có thể truyền đạt cho bé từng bài học về lòng nhân ái. Để khi đó, trẻ dần tiếp thu và tự hình thành thói quen biết yêu thương và sẻ chia.